2023 yılı içerisinde TÜBİTAK Başkanlığı ve bağlı Enstitülerde, Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi Başkanlığı (CBİKO) himayelerinde yürütülen Ulusal Staj Programı (USP) kapsamında 682, Mesleksel ve Teknik Eğitim Veren Ortaöğretim Kurumları aracılığıyla temin edilen Uzun Periyotlu Staj kapsamında 45, İşletmede Mesleksel Eğitim bünyesinde 107 olmak üzere toplamda 834 öğrenci stajyer olarak vazife aldı.
BAŞVURULAR MESLEK KAPISI ÜZERİNDEN
2024 yılı içerisinde sürdürülmekte olan stajyer alımlarında ise, USP kapsamında 838, Mesleksel ve Teknik Eğitim Veren Ortaöğretim Kurumları aracılığıyla temin edilen Uzun Devirli Staj kapsamında 44, İşletmede Mesleksel Eğitim bünyesinde 190 olmak üzere toplamda 1072 stajyer öğrenci temin edilmesi hedefleniyor.
USP çerçevesinde kariyerkapisi.cbiko.gov.tr sistemi üzerinden gerçekleştirilen TÜBİTAK Başkanlığı ve bağlı Merkez ve Enstitülerdeki stajyer alımları 8 Mayıs 2024 tarihi prestijiyle başladı. Öğrencilere TÜBİTAK Staj Genelgesinde yer alan koşullar ve CBİKO tarafından hesaplanan Yüklü Toplam Standart Puanı (ATSP) göz önünde bulundurularak teklifler iletiliyor.
STAJYER HAVUZU PAYLAŞIMI
Bakan Kacır, sosyal medya hesabı X üzerinden Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi, Ulusal Staj Programı’nın “stajyer havuzuna” ait paylaşımda bulundu. Kacır, paylaşımında “Milli Teknoloji Atağı’nda yol arkadaşlarımız TÜBİTAK Staj Programında yetişiyor.” tabirlerini kullandı.
Kacır, “2023 yılında 834 öğrenciye staj imkanı sağladık. 2024’te ise 1072 stajyer öğrenci almayı hedefliyoruz.” bilgisini paylaştı.
ÖĞRENCİLER TECRÜBELERİNİ ANLATTI
Bakan Kacır’ın paylaştığı videoda, staj programına katılan öğrenciler, TÜBİTAK tecrübelerini şöyle anlattı:
Akine Naz Aydın: TÜBİTAK SAGE’de staj yapıyorum. TÜBİTAK’daki stajım bana çok şey kattı. Bilhassa teorik olarak gördüğüm derslerin gerçek hayatta nasıl olduğunu ne üzere işlere yaradığını gördüm.
Bu da benim bakış açımı epey değiştirdi. Gerçeğin nasıl olduğunu görünce ilgim daha çok arttı. Bu da beni işimle ilgili daha çok motive etti.
Hasan Öfken Şen: TÜBİTAK’taki stajım sırasında araştırma ve geliştirme süreçleri hakkında derinlemesine bilgi edindim. Proje idaresi, bilgi tahlili ve bilimsel araştırma teknikleri bahislerinde kıymetli tecrübeler kazandım. Ayrıyeten takım çalışmasının ve disiplinler ortası irtibatın değerini öğrendim.
TÜBİTAK’ta staj yapmanın en büyük artılarından biri bilim ve teknoloji alanında öncü projeler üzerinde çalışma fırsatı sunmasıdır. Ayrıyeten alanında uzman şahıslarla çalışarak profesyonel ağımı genişletme ve mentörlük alma talihi buldum.
Taylan Sezgin: TÜBİTAK ülkemin gereksinimleri doğrultusunda çeşitli alanlarda sıfırdan bilimsel araştırmaların yapıldığı bir kurum olduğundan buradaki stajım bana araştırma ve geliştirme alanlarında işin inceliklerini öğretti.
Ülkemizin bilimsel ve teknolojik araştırmalar konusunda lideri olan bir kurumda staj yaparak itibarlı projelerde araştırma yapma fırsatı yakalamak ve bu araştırmaları yapan yetenekli mühendis ve bilim insanları ile tanışmak en büyük sebepti.
Ahmet Özkan: TÜBİTAK’taki stajımda aslında ofis ortamında çalışmayı burada beşerlerle aslında okulda öğrendiğimiz şeylerin, teknik şeylerin daha pratikte nasıl işlediğini, nasıl devam ettiğini, nasıl olduğunu gördüm.
Dışarıdan gördüğümüz o projelerin, o takviyelerin olimpiyatlar üzere süreçlerin nasıl yürütüldüğünü öğrendim.
Merve Safa Ardıç: Benim bu birinci staj tecrübem ve birinci sefer profesyonel bir ortamda, ofis ortamında çalışmayı ve buradaki işleyişi öğrenmiş oldum. En büyük artısı kendi alanımın epeyce dışında farklı bir yerde ve farklı bir biçimde çalışmayı öğrenmiş oldum.
Daha öncesinde medikal animasyon dersi almıştım. Ve bu alana da ilgim olduğunu fark ettim. O yüzden TÜBİTAK’ı seçerek burada daha fazla ilerleyeceğimi düşündüm.
Özlem Yaren Köroğlu: TÜBİTAK’ın dışarıdan hangi işleri yaptığını biliyoruz. Ne kadar esaslı kurum olduğunu duyuyoruz. Fakat işin içine girene kadar açıkçası bu kadar sistematik ve büyük işlere imza attığını ben bilmiyordum. O yüzden birinci günden beri TÜBİTAK sistemini öğreniyorum. Ve yeni şeyler öğreniyorum.
TÜBİTAK’ın sağladığı imkanlar sayesinde çok farklı alanlarda iş bulabileceğimi düşünüyorum. Aslında biraz nostaljik olacak ancak küçükken birçok insan üzere ben “Bilim ve Çocuk” okuyarak büyüdüm. Bir noktada bu teklifi aldığımda bu işin bir kesimi olmak istedim.
Betül Kaymaz: TÜBİTAK Uzay’da elektrikli itki laboratuvarında stajımı yapıyorum. Öncelikle plazma fiziğini öğrenmekle başladım. Teknik bilgilerimin yanı sıra çalışma kültürünü ve iş birliği yapmayı öğrendim.
Mezun olduğumda itki üzerine çalışmak istiyorum. Asıl gayem derin uzay misyonunda kullanılacak olan uzay araçlarının itki sistemini geliştiren takımlarda yer almak. TÜBİTAK Uzay’ın bu türlü bir laboratuvarında çalışmak benim için kıymet biçilmez bir deneyim.
